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Jeux et calcul mental · 7 min de lecture

Jeux de maths en ligne pour le 1re et 2e primaire (1re primaire et 2e primaire)

Voici les 16 jeux de maths en ligne gratuits pour les enfants de 6-8 ans, en 1re primaire et en 2e primaire. Chaque jeu pose dix questions sur un thème du programme et corrige chaque réponse tout de suite.

Les jeux de maths de 1re et 2e primaire (1re primaire et 2e primaire)

Jeux de 1re primaire

Jeux de 2e primaire

Conseils pour jouer en 1re primaire et 2e primaire

À cet âge, les jeux reposent sur des images : points à compter, jetons, règle, horloge, formes. Jouez les premières parties avec l’enfant et lisez la question à voix haute si besoin.

Fiches PDF et jeux en 1re primaire et 2e primaire

Chaque jeu a sa fiche à imprimer avec corrigé : voir les fiches 1re primaire en PDF et les fiches 2e primaire en PDF. Tous les jeux sont sur la page jeux de maths en ligne.

Les jeux adaptés à cet âge (1re primaire et 2e primaire)

Entre 6 et 8 ans, l’enfant apprend à lire en même temps qu’il apprend à compter. Les jeux de 1re et 2e primaire limitent donc le texte : la question est courte et un dessin l’accompagne presque toujours. Les premières parties se jouent à deux, l’adulte lisant la question ; très vite, l’enfant reconnaît les consignes et joue seul.

À cet âge, la manipulation reste essentielle. Si un jeu résiste, sortez des jetons, des pièces ou une règle et refaites la question avec des objets. Le jeu sert ensuite à vérifier que la notion est comprise.

Ce que chaque jeu fait travailler (1re primaire et 2e primaire)

Compter jusqu’à 20 (1re primaire)

L’enfant apprend à dénombrer une collection jusqu’à 20, à lire et écrire les nombres et à les ranger. Les boîtes de dix points l’aident à voir que 14, c’est une dizaine et quatre unités.

Additions simples (1re primaire)

L’addition, c’est réunir deux quantités. L’enfant commence avec des jetons, puis apprend les doubles (3 + 3, 5 + 5) et les compléments à 10, qui lui permettent ensuite de calculer de tête.

Mesurer avec une règle (1re primaire)

Mesurer, c’est comparer une longueur à une unité. L’enfant apprend à poser l’objet sur le zéro de la règle et à lire le nombre au bout, en centimètres.

Reconnaître les formes (1re primaire)

Le carré, le rectangle, le triangle et le rond sont les premières figures. L’enfant les reconnaît quelle que soit leur taille ou leur position, et compte leurs côtés.

Lire un tableau simple (1re primaire)

Un tableau range des informations en lignes et en colonnes. L’enfant apprend à trouver une valeur et à comparer les nombres d’une colonne.

Soustractions simples (1re primaire)

Soustraire, c’est enlever ou chercher un écart. Avec des jetons barrés, l’enfant voit ce qui reste. Il découvre ensuite que 9 − 4 = 5 et 4 + 5 = 9 vont ensemble.

Les jours et les mois (1re primaire)

L’enfant apprend la suite des sept jours et des douze mois, et se repère dans le calendrier : hier, aujourd’hui, demain, le mois prochain.

Se repérer dans l’espace (1re primaire)

Se repérer, c’est situer un objet : en haut, en bas, à gauche, à droite, au milieu. Ce vocabulaire sert ensuite en géométrie, en lecture et en écriture.

Les nombres jusqu’à 100 (2e primaire)

Les nombres jusqu’à 100 s’écrivent avec des dizaines et des unités. Comprendre que 47, c’est 4 dizaines et 7 unités prépare le calcul en colonnes.

Calcul mental : +9 et −9 (2e primaire)

Pour ajouter 9, on ajoute 10 puis on retire 1 ; pour retirer 9, on retire 10 puis on ajoute 1. Cette astuce s’étend ensuite à 19, 29 ou 11.

Lire l’heure (2e primaire)

La petite aiguille indique les heures, la grande les minutes. L’enfant apprend d’abord les heures pile, puis les demi-heures et les quarts d’heure.

Tracer à la règle (2e primaire)

Tracer à la règle demande de tenir la règle d’une main et de tirer le trait sans la faire bouger. L’enfant apprend aussi à tracer un trait d’une longueur donnée.

Trier et classer (2e primaire)

Trier, c’est regrouper des objets selon un critère : couleur, forme, catégorie, nombre pair ou impair. Cette compétence prépare le traitement de données.

L’addition en colonnes (2e primaire)

Poser une addition, c’est aligner les unités sous les unités et les dizaines sous les dizaines, puis additionner de droite à gauche. Quand une colonne dépasse 9, on fait une retenue.

Mesurer en cm et en m (2e primaire)

Le mètre sert pour les grandes longueurs, le centimètre pour les petites : 1 m = 100 cm. L’enfant convertit et compare des longueurs écrites dans des unités différentes.

Les figures planes (2e primaire)

Les figures planes sont des formes plates : carré, rectangle, triangle, cercle, losange, pentagone, hexagone. L’enfant les nomme et compte leurs côtés et leurs sommets.

Une routine simple (1re primaire et 2e primaire)

  • Une partie par jour, à heure fixe (après le goûter par exemple).
  • Un jeu différent chaque jour de la semaine, et le préféré le week-end.
  • Trois étoiles sur un jeu : on passe au suivant.
  • Une note sous 5 sur 10 : on reprend la fiche de niveau 1.

Questions fréquentes (1re primaire et 2e primaire)

Ces jeux conviennent-ils à un enfant de 6-8 ans ?

Oui, ils sont conçus pour les programmes de 1re primaire et 2e primaire.

Mon enfant peut-il jouer seul ?

Après une ou deux parties accompagnées, oui. Les questions sont courtes et illustrées.

Les jeux sont-ils gratuits ?

Oui, sans inscription et sans publicité pendant la partie.