Een versie voor kinderen met dys
Wiskunde – 6e leerjaar DYS neemt de acht hoofdstukken van het standaardboek over in grote letters. De grotere tekst vraagt wat meer plaats: het boek telt 138 pagina’s in plaats van 134. Het is bedoeld voor kinderen met dyslexie, dyscalculie of dyspraxie, maar ook voor elk kind dat snel moe wordt van lezen of een leesbaardere bladzijde nodig heeft om zich op het rekenen te concentreren.
Dezelfde inhoud als in de klas
De lessen en oefeningen zijn dezelfde als in de standaardversie. Dat is belangrijk: een kind met dys werkt aan dezelfde leerstof als zijn klasgenoten, op hetzelfde moment, zonder apart programma. Alleen de voorstelling verandert. Een ouder of leerkracht kan beide versies dus naast elkaar gebruiken, bijvoorbeeld in de klas of tussen broers en zussen.
Een geruststellende structuur
Elk hoofdstuk verloopt altijd op dezelfde manier: een korte les met een voorbeeld, een vraag om zelf uit te leggen met het antwoord om te controleren, en daarna tien oefenbladzijden met drie oefeningen. Onderaan de bladzijde vinkt je kind aan of het geprobeerd heeft en of het zijn antwoord kan uitleggen. Voor een kind met dys vermindert die voorspelbare routine de angst: het weet wat komt en kan zich op de leerstof concentreren.
Hoofdstuk 1: Getallen en regelmaat
Grote getallen, kommagetallen tot op de duizendsten, omkaderen en getallenrijen: je kind splitst 429 714 volgens de posities en ordent getallen zoals 23,63 < 23,632 < 23,64. Het ontdekt ook regelmaat in getallenrijen. Een positietabel tot de duizendsten, met nullen toegevoegd om te vergelijken, maakt dit hoofdstuk veiliger. Aangepaste werkbladen: getallen en regelmaat in DYS-versie.
Hoofdstuk 2: Bewerkingen en vraagstukken
De vier bewerkingen met gehele getallen en kommagetallen, de volgorde van bewerkingen en vraagstukken met meerdere stappen. Je kind structureert zijn aanpak en controleert of zijn antwoorden kunnen kloppen. De bewerkingen met voorrang markeren en in trapjes rekenen, één stap per regel, helpt veel. Aangepaste werkbladen: bewerkingen en vraagstukken in DYS-versie.
Hoofdstuk 3: Breuken en procenten
Eenvoudige bewerkingen met breuken, verbanden tussen breuken, kommagetallen en procenten, en procenten berekenen in concrete situaties. De ijkpunten (50 %, 25 %, 10 %) op een geheugenkaart voorkomen het mechanisch toepassen van een formule. Aangepaste werkbladen: breuken en procenten in DYS-versie.
Hoofdstuk 4: Meten en omzetten
Herleidingen van lengte, massa, inhoud, oppervlakte en volume. Je kind gebruikt herleidingstabellen en legt het verband tussen volume en inhoud (1 dm³ = 1 l). Een schuifkaart en gekleurde herleidingstabellen maken herleidingen visueel in plaats van mechanisch. Aangepaste werkbladen: meten en omzetten in DYS-versie.
Hoofdstuk 5: Omtrek, oppervlakte en volume
Omtrek en oppervlakte van verschillende figuren, waaronder de driehoek en de cirkel, en volume van kubus en balk. Je kind kiest de juiste formule en controleert de eenheden (cm, cm², cm³). Een geheugenkaart met de tekening van elke formule en de eenheden in kleur voorkomt verwarring. Aangepaste werkbladen: omtrek, oppervlakte en volume in DYS-versie.
Hoofdstuk 6: Meetkunde en constructies
Figuren construeren, cirkels, symmetrie, hoeken en ruimtefiguren: je kind tekent nauwkeurig en verantwoordt de eigenschappen van de figuren die het construeert. Een passer met vergrendeling, mallen, een geobord of meetkundesoftware laten toe om begrip te tonen ondanks dyspraxie. Aangepaste werkbladen: meetkunde en constructies in DYS-versie.
Hoofdstuk 7: Tijd, prijzen en budgetten
Vraagstukken over tijdsduur, prijzen en budgetten: aanbiedingen vergelijken, een budget berekenen, wisselgeld beheren. Die situaties bereiden voor op het dagelijks leven. Een tabel “uitgaven – rest” en prijzen afronden tot de euro maken budgetten makkelijker te volgen. Lees ook ons artikel.
Hoofdstuk 8: Gegevens, verhoudingen en schaal
Tabellen, grafieken, gemiddelde, evenredigheid, procenten en schaal: je kind interpreteert gegevens en lost vraagstukken over evenredigheid op. De verhoudingstabel met pijlen en het rekenen via 1, altijd in dezelfde volgorde, maken vraagstukken over evenredigheid veiliger. Aangepaste werkbladen: gegevens, verhoudingen en schaal in DYS-versie.
Korte sessies organiseren
Werk met een kind met dys één of twee bladzijden per keer, 15 tot 20 minuten, niet langer dan 30 minuten. Je kunt de les en de opdrachten hardop voorlezen, onder dictee schrijven als schrijven vermoeit, en de hulpmiddelen uit de klas ter beschikking laten: tafelkaart, getallenlijn, positietabel. Het doel is dat je kind kan tonen wat het begrijpt. Lees ook rekenhuiswerk met een kind met dys.
De oplossingen zonder stress gebruiken
De oplossingen achteraan het boek herhalen de werkwijze per bladzijde. Gebruik ze om te begrijpen, niet om te straffen: duid eerst aan wat juist is, en bekijk dan samen de stap waar de fout gebeurde, door de werkwijze te herlezen. Die zorgzame verbetering beschermt het zelfvertrouwen van je kind. Lees ook faalangst bij rekenen bij dys.
Naast de gratis DYS-werkbladen
Voor elk onderwerp biedt ProfMathia ook gratis DYS-werkbladen, met lessen, oefeningen op verschillende niveaus en oplossingen. Ze laten toe om wat meer te oefenen op een moeilijk punt, naast het boek. Bekijk de DYS-werkbladen van het 6e leerjaar.
Het boek en de school
Het boek vervangt de leerkracht niet, en ook niet de logopedist, ergotherapeut of andere begeleiders van je kind. Je gebruikt het in overeenstemming met de redelijke aanpassingen die met de school en het CLB afgesproken zijn: dezelfde toegelaten hulpmiddelen, dezelfde manier om berekeningen voor te stellen. Het kan ook een handig hulpmiddel zijn voor bijles of in de vakantie.
Een voorbeeld van een jaarplanning
Dit is een voorbeeld van een verdeling, vrij aan te passen: met een kind met dys neem je de nodige tijd en ga je gerust terug naar een hoofdstuk.
- September: hoofdstuk 1 – getallen en regelmaat
- Oktober: hoofdstuk 2 – bewerkingen en vraagstukken
- November: hoofdstuk 3 – breuken en procenten
- December: hoofdstuk 4 – meten en omzetten
- Januari: hoofdstuk 5 – omtrek, oppervlakte en volume
- Februari: hoofdstuk 6 – meetkunde en constructies
- Maart: hoofdstuk 7 – tijd, prijzen en budgetten
- April en mei: hoofdstuk 8 – gegevens, verhoudingen en schaal
In juni maak je enkele geslaagde bladzijden opnieuw om het jaar positief af te sluiten.
Een kind met dys in het 6e leerjaar
In het 6e leerjaar kunnen toetsen en de overstap naar het secundair stress geven voor een kind met dys. Het DYS-boek laat toe om alle leerstof in een comfortabele voorstelling te herhalen, in een regelmatig tempo. Vraag de school welke aanpassingen mogelijk zijn bij toetsen, en oefen met dezelfde hulpmiddelen die toegelaten zullen zijn. Lees ook aanpassingen bij toetsen.
Vooruitgang waarderen
Doorheen het boek werkt je kind aan de acht domeinen van het 6e leerjaar: getallen en regelmaat, bewerkingen en vraagstukken, breuken en procenten, meten en omzetten, omtrek, oppervlakte en volume, meetkunde en constructies, tijd, prijzen en budgetten en gegevens, verhoudingen en schaal. Voor een kind met dys is elk afgewerkt hoofdstuk een echte overwinning. Noteer zijn successen in een boekje en lees ze af en toe samen: de afgelegde weg zien versterkt het zelfvertrouwen en de motivatie.
Waar vind je het DYS-boek?
De pagina met de ProfMathia-boeken toont de cover van de DYS-versie en laat toe om een fragment van acht pagina’s door te bladeren. De online verkoop wordt aangekondigd als binnenkort beschikbaar; de pagina wordt bijgewerkt zodra het boek besteld kan worden. Bekijk de pagina met de wiskundeboeken en de voorstelling van het standaardboek.
Veelgestelde vragen
Wat is het wiskundeboek 6e leerjaar DYS?
De versie met grote letters van het werkboek voor het 6e leerjaar, met dezelfde hoofdstukken, lessen en oefeningen.
Is de inhoud anders dan in de standaardversie?
Nee, alleen de voorstelling verandert: je kind werkt aan dezelfde leerstof als de klas.
Voor welke kinderen?
Kinderen met dyslexie, dyscalculie of dyspraxie, en iedereen die snel moe wordt van lezen.
Hoe lang per sessie?
Eén of twee bladzijden, gedurende 15 tot 20 minuten.
Zitten de oplossingen erbij?
Ja, achteraan het boek, met een herhaling van de werkwijze.